A integração de uma equipe de trabalho é um elemento essencial para o sucesso organizacional. Sem uma equipe integrada, não é possível aproveitar totalmente o potencial criativo e produtivo dos seus membros. Mas este processo não é simples ou fácil.
São diversas as estratégias que podem ser utilizadas para integrar equipes. As dinâmicas quebra-gelo são exemplos disso. Elas são atividades muito simples que incentivam os membros de uma equipe a se conhecerem melhor, bem como criarem laços e trabalharem juntos. São sobre estas dinâmicas e a sua importância que iremos falar hoje neste artigo. Abaixo, você poderá entender a importância das dinâmicas no universo corporativo; como as dinâmicas quebra-gelo se desenvolvem. E ainda conferir alguns exemplos para aplicar com a sua equipe.
A importância das dinâmicas para a integração de equipes
Dinâmicas são muito conhecidas em entrevistas de trabalho. Elas geralmente acontecem em grupo e são desenvolvidas para que os entrevistadores entendam mais sobre o perfil dos candidatos. Como eles se comportam em determinadas situações e trabalham em equipe.
Mas este não é a única ocasião onde as dinâmicas podem ser utilizadas. Elas também podem ser aplicadas para facilitar a integração de equipes. Seja na sua formação ou na chegada de um novo funcionário. Também para fortalecer os laços já construídos da equipe ou para desenvolver relações de confiança.
São as chamadas Dinâmicas de Engajamento de Equipes, que tem como objetivo estimular a troca de experiências, criatividade e aumentar a produtividade dos seus participantes.
Um dos pontos mais interessantes destas dinâmicas é que elas são atividades muito simples, que requerem poucos recursos, mas que trazem resultados muito significativos. Em geral, elas são exercícios de fácil entendimento e com poucos passos. Eles são desenvolvidos através da repetição e da interação entre as pessoas. Quanto mais engajados estão os participantes, melhor a dinâmica se desenrola.
Outro ponto importante é que são exercícios facilmente adaptáveis. Isso permite que aquele que está coordenando a dinâmica consiga inserir novas regras ou até mesmo direcioná-la para melhor cumprir o seu objetivo. Assim, uma dinâmica pode se desdobrar em experiências diferentes para cada grupo que participa dele.
Quebrar o gelo como forma de diminuir a tensão no ambiente de trabalho
Quebrar o gelo é uma expressão muito conhecida. Ela caracteriza uma ação que torna uma interação mais natural e fluida. Aquela velha tática de falar sobre o clima com uma pessoa que você não conhece bem é um exemplo de quebrar o gelo. No mundo dos negócios, é conhecida por uma conversa casual que antecede assuntos profissionais em encontros ou reuniões.
As dinâmicas do tipo quebra-gelo são atividades ou exercícios em grupo pensadas para diminuir a tensão do ambiente e relaxar as pessoas. Fazendo-as se sentir mais confortáveis e desinibidas para interagirem entre si dentro de uma situação ou ambiente. Além disso, é uma ótima forma de prepará-las para trabalharem em equipe. Isso porque a que a dinâmica só funciona bem quando todos se concentram em participar dela.
Neste sentido, as dinâmicas quebra-gelo pode ser aplicadas em diversos cenários onde é necessário que a equipe esteja sintonizada. Ela pode ser aplicada como um aquecimento antes de uma reunião criativa. Ou na execução de um projeto importante. Em suma, em qualquer momento em que a equipe precisa se unir em prol da resolução de um problema.
Conheça dinâmicas para quebrar o gelo em diversas situações
A seguir, separamos 4 dinâmicas para quebrar o gelo entre grupos ou equipes. São jogos fáceis, divertidos e que podem ser adaptados de diversas formas para grupos ou situações específicas. Eles funcionam tanto para encontros presenciais como em encontros remotos, através de videoconferência. Confira quais são e as suas instruções:
1. Meus favoritos
a. Peça para que os participantes se dividam pares ou grupos pequenos (a depender da quantidade total de participantes);
b. Distribua uma prancheta com um papel e caneta para cada grupo;
c. Peça para que os participantes conversem entre si e compartilhem os seus itens favoritos em determinado tema (livros, filmes, comidas ou temas relacionados ao trabalho). Os favoritos devem ser anotados no papel distribuído;
d. Em seguida, cada time deve escolher uma pessoa para representá-lo. A pessoa deverá apresentar cada membro do grupo, seus favoritos e qualquer outra observação que tenha feito para todos os participantes da dinâmica.
A. partir do que foi apresentado, é possível observar se houve algum favorito que em comum entre os participantes. Por outro lado, se não houveram respostas repetidas, ressaltar as diferenças de gostos e visões que podem também contribuir para o fortalecimento da equipe.
Esta dinâmica é uma ótima forma de iniciar um diálogo com um grupo totalmente novo de funcionários. No entanto, pode funcionar muito bem com a adição de um novo membro em uma equipe já estabelecida.
2. Não é louco…?
a. Peça para que os participantes se disponham em círculo, de pé ou sentados;
b. Organize a direção que a dinâmica irá seguir (horário ou anti-horário) e pergunte quem quer começar;
c. A primeira pessoa deve começar dizendo “Não é louco…?”;
d. A próxima pessoa deve continuar a frase, adicionando três palavras à história.
É possível combinar com a equipe um tema para a história antes dela começar. Assim como em que ponto a história deve ser encerrada (defina um número de rodadas). No entanto, o objetivo é que a história tome caminhos divertidos e engraçados, fluindo com o engajamento de todos.
3. Um, Dois, Ping, Quatro, Pong
a. Peça para que os participantes se disponham em círculo, de pé ou sentados;
b. Organize a direção que a dinâmica irá seguir (horário ou anti-horário) e pergunte quem quer começar;
c. A primeira pessoa começa dizendo qualquer número, desde que ele não seja múltiplo de 3 ou 5;
d. O próximo deve adicionar um ao número que foi falado anteriormente. No entanto, se a soma em questão tiver como resultado um número múltiplo de 3, ela deve dizer Ping. Caso o número seja múltiplo de 5, ela deve dizer Pong. Caso não seja múltiplo de 3 ou 4, ela pode dizer o número.
e. Á medida em que a dinâmica vai se desenrolando, os participantes vai se envolvendo mais nela, tentando acompanhar a contagem. Ao mesmo tempo, risos e comemorações aparecem sempre que alguém erra ou acerta.
Para tornar a dinâmica mais interessante, é possível adicionar outras regras para tornar as coisas um pouco mais complexas. Para grupos grandes, é recomendado tirar as pessoas da roda quando elas erram a sequência. Assim é possível controlar o tempo da dinâmica sem ter que interrompê-la drasticamente.
4. Um fato curioso sobre mim
a. Peça para que cada participante pense sobre um fato engraçado ou curioso sobre si mesmo;
b. Distribua um post-it ou um papel para todos os participantes e peça para que eles escrevam o que pensaram anonimamente.
c. Em seguida, recolha todos os post-its e disponha-os embaralhados em uma superfície, de modo que todos os participantes possam vê-los sem saber a quem eles se referem.
d. Um por um, peça para cada pessoa adivinhar a quem se refere cada fato. A cada acerto, escreva o nome da pessoa ao lado do post-it.
Por fim, quanto todos os participantes forem relacionados aos fatos descritos, é interessante fazer uma rodada onde as pessoas contam um pouco mais sobre os fatos que escolheram contar na dinâmica.