Temas para TCC de Educação Inclusiva: 50 sugestões e dicas

Se tivéssemos que eleger quais são as etapas mais difíceis de um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), a escolha do tema com certeza estaria no top 5. Ela não é exatamente trabalhosa, mas envolve muita indecisão e até mesmo ansiedade e insegurança. Pois o tema é aquilo que irá guiar todos os passos da sua pesquisa científica até a entrega do trabalho final.

Ter uma ideia geral sobre o assunto que você quer tratar no seu TCC é o primeiro passo para se chegar a um tema. Os temas relacionados à educação são de interesse de muitas áreas, não só da pedagogia. Estudantes de cursos de licenciatura em geral, mas também da graduação em Ciências Sociais, Letras, Políticas Públicas, Direito, Psicologia, Serviço Social são só alguns dos que podem tratar da Educação Inclusiva nas suas pesquisas. Mas a lista não acaba aqui!

Então, se você tem interesse no assunto e está buscando sugestões de temas para TCC de Educação Inclusiva, está no lugar certo! Neste artigo, vamos te dar 50 sugestões de temas para TCC de Educação Inclusiva e dicas para fazer um bom trabalho acadêmico.

Confira!

A importância da Educação Inclusiva

Para entendermos o que é a Educação Inclusiva e qual a sua importância, precisamos compará-lo com os modelos tradicionais de ensino regular e especial.

Em primeiro lugar, chamamos de ensino regular o processo educativo realizado em escolas autorizadas e reguladas por legislações federais, estaduais e municipais. Isto é, todo aluno matriculado em uma escola da rede pública (municipal, estadual ou federal) ou privada credenciada está em ensino regular. O oposto a ele seria um ensino realizado sem amparo legal.

Este não é o caso da Educação Especial. Em suma, Educação Especial é uma modalidade que realiza o atendimento educacional especializado para complementar a formação de alunos com deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Capacidades (superdotação).

Ao ouvir falar em ensino ou educação especial, muitas pessoas acreditam se tratar de um ensino que segrega os alunos. Mas, a Declaração de Salamanca de 1994 realizada pela UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) também aponta que:

[…] as escolas devem ajustar-se a todas as crianças independentemente das suas condições físicas, sociais, linguísticas ou outras.

Ou seja, a modalidade de ensino especial deve estar presente no ensino regular, a fim de garantir a inclusão dos alunos que precisam de algum tipo de adaptação para aprender e desenvolver as suas capacidades.

Portanto, é justamente na relação entre o ensino regular e especial que temos a Educação Inclusiva.

Se buscarmos a palavra “Inclusão” no dicionário, encontramos os seguintes significados:“ação de acrescentar” e “inserir”. Com isso, já podemos entender do que se trata a Educação Inclusiva: de promover o acesso à educação para todos, sem exceção.

Seu princípio é, antes de mais nada, a igualdade de oportunidades e valorização da diversidade humana em todos os seus aspectos, sem discriminações.

A educação inclusiva, portanto, atua na transformação da escola num espaço de integração entre o ensino regular e o ensino especial. Nesse sentido, ela oferece suportes distintos para os alunos que têm barreiras de aprendizagem, estimulando o envolvimento de toda a comunidade escolar (interna e externa) a participar do processo.

De acordo com pesquisa realizada em 2019 pelo Instituto Alana com o Datafolha, 89% dos brasileiros consideram que as escolas se tornam melhores com a Educação Inclusiva. O número mostra o apoio da sociedade brasileira no tema, no entanto, há muitos desafios da educação inclusiva ainda são muitos. Embora as políticas públicas apontem para educação especial sob perspectiva da Educação Inclusiva, alunos com deficiência encontram muitas limitações quanto ao seu direito à educação.

50 sugestões de temas para TCC de Educação Inclusiva 

  1. Educação Inclusiva: histórico e desafios
  2. Educação inclusiva na área da Educação Física
  3. Educação Inclusiva na Educação Infantil
  4. Desafios de implantação de uma política nacional de Educação inclusiva
  5. Formação docente de Educação Infantil
  6. Investigação-ação como estratégia de atuação na Educação Inclusiva
  7. Desafios do currículo na Educação Inclusiva
  8. Experiências de apoio ao discente e docente: Educação Inclusiva no Ensino Superior
  9. Da Educação Especial à Educação Inclusiva: mudanças de paradigma
  10. Ensino colaborativo como proposta de Educação Inclusiva
  11. Legislação de Educação Inclusiva
  12. Diversidade na cultura escolar
  13. Escola, família e Educação Inclusiva
  14. Comparativo de implementação da Educação Inclusiva no Brasil e [outro país]
  15. Revisão Sistemática da literatura nacional sobre Educação Inclusiva
  16. Acompanhamento terapêutico na Educação Inclusiva
  17. Alunos com alta habilidade (superdotação) no contexto da Educação Inclusiva
  18. Educação Inclusiva no ensino de Matemática
  19. A meta do Plano Nacional de Educação (2014-2024) sobre Educação Inclusiva
  20. Educação ambiental na Educação Inclusiva
  21. Atuação do Intérprete de LIBRAS na Educação Inclusiva
  22. Experiência colaborativa no dia a dia da Educação Inclusiva
  23. Utilização da Informática na educação
  24. Uso do Podcast no contexto da Educação Inclusiva
  25. Abordagem Vygotskiana na Educação Inclusiva
  26. Desafios do ensino remoto na Educação Inclusiva
  27. Dificuldade de aprendizagem no contexto da Educação Inclusiva
  28. Bilinguismo (português-LIBRAS) em sala de aula
  29. Adaptações curriculares na Educação Inclusiva
  30. Inclusão de alunos com Síndrome de Down no ensino regular
  31. Acolhimento de alunos com deficiência pelos colegas em turmas do ensino regular
  32. Recursos táteis no ensino em uma perspectiva inclusiva
  33. Mercantilização escolar no Brasil no contexto da Educação Inclusiva
  34. Cortes de investimento federal na Educação Especial nos governos Temer e Bolsonaro
  35. Bullying na Educação Inclusiva
  36. Propostas educacionais para a população idosa no EJA na perspectiva da Educação inclusiva
  37. Estímulo à interação social e autonomia de crianças e adolescentes autistas à luz da Educação Inclusiva
  38. Uso de jogos digitais no atendimento educacional especializado
  39. Atuação dos fonoaudiólogos na Educação Inclusiva
  40. Judicialização na Educação Inclusiva
  41. Panorama sobre os últimos 10 anos de políticas voltadas à Educação Inclusiva
  42. Artesanato como ferramenta complementar no ensino-aprendizagem
  43. Práticas de linguagem e ações para a redução de discriminações e promoção da inclusão social-escolar
  44. Educação Inclusiva no atendimento de alunos hospitalizados
  45. Atuação do professor de Educação Especial durante a pandemia de Covid-19
  46. Alterações de projeto e descontinuidade da inclusão escolar após mudanças no governo federal
  47. Mudanças na concepção de Educação Especial no Brasil
  48. Percepção do docente em relação ao processo de inclusão escolar
  49. LIBRAS na formação de professores no Brasil
  50. Ensino colaborativo
  51. Acesso e permanência escolar de alunos com deficiência visual
  52. Acessibilidade dos espaços escolares
  53. Identificação de alunos com altas habilidades (superdotados) nas escolas
  54. Educação inclusiva em museus
  55. Diagnóstico de alunos para a família e a escola
  56. Design de games e o desenvolvimento da imaginação e criatividade na Educação Inclusiva

Os próximos passos para fazer seu TCC de Educação Inclusiva

E aí, se interessou por algum tema que listamos acima? Se a resposta for sim, recomendamos que você faça uma pesquisa preliminar para conhecer um pouco mais sobre ele, se ainda não conhecer.

Além disso, você também poderá ter um panorama da bibliografia disponível sobre o tema e o que poderá usar na sua pesquisa. Bem como poderá perceber de que modo os pesquisadores conduzem suas investigações do tema e quais são os problemas (ou questões) ainda não respondidas.

Tudo isso é essencial para delimitar o seu tema, estabelecer seus objetivos, escolher a metodologia e começar a elaborar seu pré-projeto de pesquisa. Tudo isso, claro, com o auxílio de um professor-orientador, que tenha uma pesquisa próxima do tema que você quer abordar.

E se você se interessou por mais de um tema e está em dúvidas de como proceder, nossa dica é pesquisar sobre cada um deles. Em muitos casos, é até possível encontrar problemas onde os dois (ou mais) temas se encontram. Assim você nem precisa escolher!