A escolha do tema é o primeiro passo na elaboração de um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Comparada com as demais tarefas – especialmente aquelas que envolvem a escrita do texto -, escolher um tema não parece nada trabalhoso. Isso não significa, no entanto, que não existam dificuldades.
Pois o tema é aquilo que irá guiar todo o desenvolvimento do trabalho acadêmico, até a entrega final e apresentação dele. Com isso, é normal surjam os sentimentos de indecisão e até ansiedade.
Para isso aplacar esses sentimentos, uma dica é dividir a tarefa de escolher um tema em etapas. Para começar, podemos escolher um campo daquela área do conhecimento que estudamos. E, dentro dela, examinar as possibilidades de estudos.
Aqui, vale a dica: prefira sempre ficar seu trabalho em um tema que você tem interesse em pesquisar. Afinal, o TCC é um trabalho realizado ao longo de 1 ano todo – se você não tem interesse pelo que pesquisa, é bem capaz que sua motivação vá caindo cada vez mais ao longo desse tempo. Outro ponto para ficar atento é se esse tema é bem explorado pela academia, porque a falta de bibliografia pode te atrapalhar. Por último, vale também ficar atento aos recursos necessários para desenvolver aquela pesquisa. Vai usar alguma ferramenta específica? Precisa adquirir ou consegue acesso gratuito à ela? Quanto tempo diário/semanal você pode dedicar à realização daquela pesquisa?
Se você chegou neste artigo, com certeza já completou a primeira etapa e escolheu dedicar sua pesquisa à alfabetização e letramento. Próprio da área da Educação, a alfabetização e letramento se referem ao processo no qual o indivíduo aprende a ler e escrever, habilidades importantíssimas para conseguir se comunicar, entender, interpretar e produzir conhecimento.
No entanto, não são só os alunos de Pedagogia que podem se dedicar aos estudos de alfabetização e letramento. Estudantes de Ciências Sociais, Psicologia, Letras, Políticas Públicas, Serviço Social e outros cursos também podem estudar esses temas em seus mais amplos aspectos. Pois falar de alfabetização e letramento é também falar sobre políticas públicas, cidadania e desenvolvimento humano.
Neste artigo, te ajudamos na segunda etapa da escolha do tema de TCC. A seguir, você poderá conferir uma lista com 58 sugestões de TCC sobre alfabetização e letramento. Confira e escolha o seu!
58 temas para TCC de alfabetização e letramento
- Evolução dos conceitos de letramento e alfabetização
- História dos métodos de alfabetização no Brasil
- Efetividade do método global na alfabetização regular
- Definição de alfabetização, alfabetismo e letramento de Paulo Freire
- Método de alfabetização Paulo Freire
- Legado de Paulo Freire nos estudos sobre alfabetização e letramento
- Taxas de alfabetização no Brasil
- Práticas cotidianas de alfabetização nas escolas
- Importância da leitura no processo de alfabetização
- Letramentos múltiplos
- Inserção dos alunos em práticas letradas contemporâneas
- Avaliação externa da aprendizagem do aluno na alfabetização
- Método fônico na alfabetização
- Consciência fonológica na aquisição da linguagem escrita
- Letramento de crianças surdas
- Texto livre no processo de alfabetização de crianças
- Potência da cultura oral na alfabetização
- Conquistas e problemas na Década das Nações Unidas para a Alfabetização (2003-2012)
- Manifestações críticas à Política Nacional de Alfabetização (PNA) de 2019
- Impactos da pandemia na aprendizagem de alunos em alfabetização
- Ciclo argumentativo na alfabetização científica
- Alfabetização bilingue precoce
- alfabetização midiática na promoção da cidadania
- Alfabetização científica no Ensino Fundamental
- Uso da música no processo de alfabetização
- Alfabetização ecológica na construção de comunidades sustentáveis
- Alfabetização de digital como forma de inclusão digital
- Diário de bordo como ferramenta do desenvolvimento da alfabetização científica
- Uso do livro didático no cotidiano escolar durante o processo de alfabetização
- Alfabetização financeira e educação financeira
- Matemática como linguagem e a sua alfabetização
- Consciência morfológica para a alfabetização em leitura
- Interdisciplinaridade no processo de alfabetização
- Uso de jogos digitais no processo de alfabetização infantil
- Jogos e brincadeiras como forma de aprendizagem lúdica na alfabetização
- Variação linguística e alfabetização
- Problemas nos pressupostos da concepção construtivista da alfabetização
- Fracasso escolar na alfabetização
- Autoestima e alfabetização
- Condições e recursos necessários para o processo de escolarização e letramento
- Atendimento à queixa escolar de alunos em processo de alfabetização
- Alfabetização de crianças com autismo
- Alfabetização das pessoas com deficiência intelectual
- campanhas de alfabetização de adultos
- Auto-alfabetização precoce
- Material didático produzido no Movimento de Educação de Base (MEB) como suporte à alfabetização de adultos
- Abordagem bakhtiniana sobre a noção de letramento
- Caracterização de alfabetizandos e alfabetizadores segundo Vygotsky
- Problemas psicológicos e suas consequências no processo de alfabetização
- consciência fonológica no processo de alfabetização
- Analfabetismo nos Censos brasileiros
- indicadores de analfabetismo no Brasil
- exclusão educacional e analfabetismo
- Raízes sociolingüísticas do analfabetismo no Brasil
- Uso de tecnologias digitais na superação do analfabetismo
- Alfabetização de alunos com TDAH
- Preconceito linguístico na formação dos professores para alfabetização
- Alfabetização e desenvolvimento de competências-chave
Tema decidido! Quais são os próximos passos?
E aí, se interessou por algum tema que listamos acima? Se a resposta for sim, vamos te contar quais são os próximos passos.
Em primeiro lugar, recomendamos que você faça uma pesquisa bibliográfica preliminar para conhecer um pouco mais sobre o tema que despertou seu interesse. Isto é, se você ainda não o conhece bem.
Faça um panorama dos trabalhos acadêmicos já elaborados sobre ele, aqueles considerados referências e também os mais recentes. Nesse ponto, não precisa ser nada muito aprofundado: é para você entender de que modo os pesquisadores conduzem suas investigações do tema e quais são os problemas (ou questões) que ainda estão em aberto.
Tudo isso é essencial para o próximo passo do seu TCC:delimitar o seu tema, que nada mais é do que colocar uma lupa sobre um problema específico desse tema. Pois um trabalho acadêmico não tem a pretensão de dar conta de todos os problemas de um tema e solucioná-lo. Um trabalho acadêmico é limitado pelo tempo e pelos recursos de pesquisa aos quais o pesquisador tem acesso. Sendo assim, é só colocando toda a nossa atenção em um problema específico que podemos fazer uma boa pesquisa e produzir conhecimento científico sobre aquele tema.
E você não precisa nem deve fazer isso sozinho. Na elaboração de um TCC, todo aluno conta com o auxílio de um professor-orientador. Ele é o responsável por guiar o aluno por todas as fases de uma pesquisa e também avaliar o desempenho da pesquisa como um todo. E para isso, o orientador deve ter bastante familiaridade com o tema escolhido. Sendo assim, a escolha do tema impacta diretamente a escolha do orientador (e vice-versa).
Com um tema delimitado e um orientador definido, você está pronto para começar começar, de fato, o planejamento e desenvolvimento da sua pesquisa!